{"id":174,"date":"2018-11-02T23:21:20","date_gmt":"2018-11-02T22:21:20","guid":{"rendered":"http:\/\/southbaltic-tourist.eu\/?page_id=174"},"modified":"2021-05-31T18:12:33","modified_gmt":"2021-05-31T17:12:33","slug":"windsurfing-exploration","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/routes\/windsurfing-exploration\/","title":{"rendered":"Podr\u00f3\u017ce z windsurfingiem"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-273 alignleft\" src=\"https:\/\/southbaltic-tourist.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/kolo.png\" alt=\"\" width=\"141\" height=\"110\" srcset=\"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/kolo.png 484w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/kolo-300x234.png 300w\" sizes=\"(max-width: 141px) 100vw, 141px\" \/><\/p>\n<p><strong>G\u0142\u00f3wne atrakcje trasy: <\/strong>miejsca surfingowe w 5 krajach: Niemcy (Rugia-Kitesurfing, Warnemunde, Lubmin), Dania (Wyspa Zelandia i Wyspa Bornholm), Szwecja (Malm\u00f6 i Wyspa Olandia), Litwa (pla\u017ca<br \/>\nw Palandze i Zalew Kuro\u0144ski) oraz Polska (Zatoka Gda\u0144ska, \u0141eba i pla\u017ca w D\u0105bkach). Uzupe\u0142nieniem trasy s\u0105 \u015bcie\u017cki rowerowe (w Rugii, Bornholmie, Skanii, Olandii, Palandze i na P\u00f3\u0142wyspie Helskim) oraz parki narodowe i rezerwaty (wydmy, laguny, rzeki, jeziora i dzika przyroda).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/southbaltic-tourist.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42.png\" data-rel=\"lightbox-gallery-RoDwg2CE\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-175\" src=\"https:\/\/southbaltic-tourist.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42.png\" alt=\"\" width=\"518\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42.png 1738w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42-300x156.png 300w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42-768x400.png 768w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Zrzut-ekranu-2018-11-02-o-23.19.42-1024x534.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 518px) 100vw, 518px\" \/><\/a>\u00a0 <a href=\"https:\/\/southbaltic-tourist.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02.jpg\" data-rel=\"lightbox-gallery-RoDwg2CE\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-5083\" src=\"https:\/\/southbaltic-tourist.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-1024x491.jpg\" alt=\"\" width=\"563\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-1024x491.jpg 1024w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-300x144.jpg 300w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-768x368.jpg 768w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-1536x736.jpg 1536w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02-150x72.jpg 150w, https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/R01-Windsurfing_02.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 563px) 100vw, 563px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Koncepcja trasy: 4 PRZYGODY PODCZAS 1 WYCIECZKI<\/strong><\/p>\n<p>Trasa oferuje szerokie mo\u017cliwo\u015bci dla windsurfer\u00f3w i kitesurfer\u00f3w. Pozwala odkrywa\u0107 zr\u00f3\u017cnicowane pla\u017ce, wybrze\u017ca, klimaty i kolory morza. Zapewnia niesamowit\u0105 sceneri\u0119, pocz\u0105wszy od bia\u0142ych pla\u017c<br \/>\ni wysokich klif\u00f3w, po szwedzkie szkiery. Na trasie mo\u017cna eksplorowa\u0107 zar\u00f3wno znane, jak i te mniej popularne i ucz\u0119szczane miejsca do surfowania &#8211; ich odkrycie b\u0119dzie niezapomnianym wyzwaniem. Zaplanowana trasa pozwala nie tylko cieszy\u0107 si\u0119 ekscytuj\u0105cymi sesjami surfingu, ale tak\u017ce delektowa\u0107 si\u0119 pi\u0119knym nadmorskim \u015brodowiskiem. Dodatkow\u0105 zalet\u0105 trasy s\u0105 liczne \u015bcie\u017cki rowerowe prowadz\u0105ce wzd\u0142u\u017c malowniczego wybrze\u017ca. Jednocze\u015bnie poprzez piesze w\u0119dr\u00f3wki, wspinaczk\u0119, p\u0142ywanie \u0142\u00f3dk\u0105 b\u0105d\u017a kajakiem mo\u017cliwe jest odkrywanie unikalnych cud\u00f3w natury (wysokich wydm, wartkich rzek, spokojnych jezior, dzikiej przyrody itp.). Zaplanowane miejsca surfingowe zlokalizowane s\u0105 na wszystkich mo\u017cliwych ekspozycjach wiatrowych, co w efekcie zapewnia 4 r\u00f3\u017cne przygody podczas tylko<br \/>\n1 podr\u00f3\u017cy i na pewno du\u017co dobrej zabawy.<\/p>\n<h1><strong>\u00a0<\/strong><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>G\u0142\u00f3wne atrakcje trasy: miejsca surfingowe w 5 krajach: Niemcy (Rugia-Kitesurfing, Warnemunde, Lubmin), Dania (Wyspa Zelandia i Wyspa Bornholm), Szwecja (Malm\u00f6 i Wyspa Olandia), Litwa (pla\u017ca w Palandze i Zalew Kuro\u0144ski) oraz Polska (Zatoka Gda\u0144ska, \u0141eba i pla\u017ca w D\u0105bkach). Uzupe\u0142nieniem trasy s\u0105 \u015bcie\u017cki rowerowe (w Rugii, Bornholmie, Skanii, Olandii, Palandze i na P\u00f3\u0142wyspie Helskim) oraz [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":176,"parent":171,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"categories":[17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=174"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5727,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/174\/revisions\/5727"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/171"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sbt.ug.edu.pl\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}